Competências socioemocionais na escola

A pós-graduação em Competências Socioemocionais na Escola prepara educadores para desenvolver, de forma intencional e sistemática, habilidades como autoconhecimento, empatia, comunicação, colaboração e resiliência em estudantes de diferentes faixas etárias. O curso abrange fundamentos da educação socioemocional, abordagem CASEL, integração ao currículo escolar conforme a BNCC, metodologias ativas para o desenvolvimento socioemocional, avaliação de competências socioemocionais e gestão de conflitos em sala de aula. O aluno aprende a criar ambientes escolares seguros e acolhedores que favorecem o florescimento de estudantes tanto cognitiva quanto emocionalmente. Essencial para educadores comprometidos com a formação integral de crianças e jovens.

Formação de professores em competências socioemocionais em redes de ensino, coordenação de programas de educação integral em escolas, consultoria para redes públicas e privadas na implementação da BNCC socioemocional, desenvolvimento de currículos e materiais didáticos para habilidades socioemocionais, pesquisa em educação socioemocional em institutos e fundações educacionais.

Professores da educação básica, coordenadores pedagógicos, psicólogos escolares e gestores educacionais que desejam integrar intencionalmente o desenvolvimento de competências socioemocionais ao currículo e à cultura escolar. Indicado para profissionais de secretarias de educação que coordenam políticas de educação integral e para formadores de professores.