Gestão Escolar com ênfase em Educação Especial e Inclusiva

O curso forma gestores escolares com competências especializadas em educação especial e inclusiva, cobrindo marcos legais da inclusão, estratégias de acessibilidade arquitetônica e comunicacional, elaboração e gestão de PIAs (Planos Individualizados de Atendimento), formação de professores para a inclusão e articulação com famílias de estudantes com deficiência. O aluno aprende a coordenar o Atendimento Educacional Especializado, gerir conflitos em equipes multidisciplinares e construir indicadores de inclusão real na escola. O diferencial é o foco gerencial na educação especial, formando um gestor capaz de liderar tanto a dimensão administrativa da escola quanto a transformação cultural necessária para uma inclusão educacional autêntica e sustentável.

Direção e coordenação de escolas públicas municipais e estaduais com AEE, secretarias de educação especial, núcleos de apoio à inclusão de redes de ensino privadas, APAEs e centros de apoio à pessoa com deficiência, consultorias em inclusão educacional.

Gestores escolares — diretores, vice-diretores e coordenadores pedagógicos — que atuam com estudantes com necessidades educacionais especiais, professores de AEE que buscam progressão para posições de gestão e profissionais de organizações que apoiam escolas inclusivas.